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我想將我的腳印投放在我想去的每一寸土地之上
我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。
世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。
我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。
我想將我的腳印投放在我想去的每一寸土地之上
以繪畫和有針對性的繪畫游戲方式，設(shè)計通過視覺、聽覺、觸覺等多感官的協(xié)調(diào)及多樣化材料的運用，使孩子從感知到運用點、線、面進(jìn)行造型，感受線、形、色的神奇變化及美感。
我們在“以人為本，互相尊重，自我管理，共同成長”的辦園理念，以“關(guān)愛每位兒童，啟迪美好心靈，蒙發(fā)聰慧潛能”辦園宗旨的指引下實施教育，培養(yǎng)“學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會交往，學(xué)會創(chuàng)新”的兒童，為社會和家長提供優(yōu)質(zhì)學(xué)位。
我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。
我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。
我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。
我想將我的腳印，投放在我想去的每一寸土地之上，我想將我的手指，觸摸在我想去的每一方獨特的風(fēng)景之上，我想將我的吻，定格在每一處我喜愛的花簇之上。
培養(yǎng)學(xué)生多元智慧及美感素質(zhì)，讓學(xué)生在藝術(shù)創(chuàng)作中得到自我肯定和成就感。
以創(chuàng)意思維培養(yǎng)為主旨，通過專業(yè)設(shè)計的美術(shù)課程有針對性地來引導(dǎo)孩子對色彩、造型、創(chuàng)意的運用，使孩子們能發(fā)現(xiàn)美，鑒賞美，并且創(chuàng)造美。進(jìn)一步地開發(fā)思維及大腦，挖掘孩子與生俱來的優(yōu)勢特色，讓每一個孩子都能充分地展現(xiàn)自己的想法。
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