研學教學課題研究/校園/文藝清新簡約/莫蘭迪色模板
記得那趟奔赴江南水鄉(xiāng)的研學，我們不再是隔著屏幕看烏篷船搖曳，而是親手搖起櫓槳，任水波將船兒推向橋洞深處。船娘的吳儂軟語伴著水聲流淌，說著葉圣陶筆下《蘇州園林》里的亭臺軒榭，說著周莊沈廳里的百年故事。指尖拂過斑駁的廊柱，觸到的是歷史的溫度，課本上“移步換景”的注解，在此刻有了具象的模樣。
指尖拂過斑駁的廊柱，觸到的是歷史的溫度，課本上“移步換景”的注解，在此刻有了具象的模樣。
也難忘在科技館的研學時光。當親手操作起簡易的電路裝置，看著小燈泡在導線連接的瞬間亮起，物理課上“串聯(lián)并聯(lián)”的知識點不再是枯燥的公式；
當站在模擬宇宙艙里，仰望穹頂之上的漫天星河，才真切懂得“手可摘星辰”的浪漫與“光年”二字的厚重。那些曾在書本里讓人犯怵的原理，在動手實踐中化作了豁然開朗的驚喜。
想和你分享云朵、晚霞
或者是一本書上的話
碰巧遇見的人
一切一切令我驚奇的事物
以及這些背后藏著的話
即我非常喜歡你
也難忘在科技館的研學時光。當親手操作起簡易的電路裝置，看著小燈泡在導線連接的瞬間亮起，物理課上“串聯(lián)并聯(lián)”的知識點不再是枯燥的公式；當站在模擬宇宙艙里，仰望穹頂之上的漫天星河，才真切懂得“手可摘星辰”的浪漫與“光年”二字的厚重。那些曾在書本里讓人犯怵的原理，在動手實踐中化作了豁然開朗的驚喜。
那些在路上的點滴，如今都成了記憶里的星光。或許是和同伴在古街分享的一支冰棍，或許是老師在講解歷史時眼里的光，或許是自己完成研學報告時的成就感。這些細碎的瞬間，拼湊成了一段閃閃發(fā)光的研學拾光，不僅豐盈了我們的學識，更教會我們以腳步丈量世界，以好奇之心探索未知。
歲月流轉(zhuǎn)，研學之旅早已落幕，但那些在行走中收獲的感動與成長，卻永遠鐫刻在時光里，成為人生行囊中最珍貴的寶藏。
歲月流轉(zhuǎn)，研學之旅早已落幕，但那些在行走中收獲的感動與成長，卻永遠鐫刻在時光里，成為人生行囊中最珍貴的寶藏。
歲月流轉(zhuǎn)，研學之旅早已落幕，但那些在行走中收獲的感動與成長，卻永遠鐫刻在時光里，成為人生行囊中最珍貴的寶藏。
愿我們都能在冬日里，守得住暖陽，收得到來信，不負時光，不負暖意，不負這人間煙火的溫柔。
微信號：135editor
新浪微博：@135編輯器
文字：135AI編寫，使用請?zhí)鎿Q
圖片：135攝影圖（ID：46994）
排版：135編輯器
頭圖+貼紙：本人原創(chuàng)
