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冬季冰雪活動、教育學(xué)校、簡約漸變、藍色模版

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冰情雪趣

點燃冬日校園

筆格小學(xué)開展“冰雪進校園”活動


近日,筆格小學(xué)的校園里掀起一股冰雪運動熱潮。為促進學(xué)生全面發(fā)展,筆格小學(xué)開展了為期一個月的“冰雪進校園”主題活動,通過理論實踐相結(jié)合的方式,讓冰雪運動在孩子們心中生根發(fā)芽。


理論先行 夯實冰雪知識

為使同學(xué)們對冰雪運動有更全面的了解,筆格小學(xué)開展了系統(tǒng)的冰雪運動理論知識教學(xué)。學(xué)校體育教研組精心設(shè)計了符合各年齡段學(xué)生認知特點的冰雪運動課程,涵蓋冰雪運動歷史、項目分類、安全須知等內(nèi)容。

系統(tǒng)教學(xué)
班級趣味問答

“冰球比賽每隊有幾名隊員?”“花樣滑冰起源于哪個國家?”在三年級的冰雪知識課堂上,老師們通過趣味問答的方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

趣味問答
觀看科普視頻

多媒體教室內(nèi),學(xué)生們觀看了冰雪運動科普視頻,從短道速滑的風馳電掣到冰壺比賽的戰(zhàn)術(shù)策略,從北歐兩項的挑戰(zhàn)到冰舞的藝術(shù)表現(xiàn),孩子們對冰雪運動有了更為立體的認識。


體驗實踐 感受冰雪魅力
花樣滑冰

筆格小學(xué)充分利用社會資源,在校內(nèi)搭建了仿真冰場和旱雪練習(xí)區(qū),讓學(xué)生不出校門就能體驗冰雪運動的樂趣。每周二的下午,學(xué)校按年級分批組織學(xué)生進行冰雪運動體驗。在專業(yè)教練的指導(dǎo)下,孩子們穿戴好護具,踏上仿真冰面,從最基礎(chǔ)的站立、行走學(xué)起,逐步嘗試簡單的滑行動作。

讓學(xué)生不出校門就能體驗冰雪運動的樂趣

雪球大戰(zhàn)

同學(xué)們以班級或小組為單位,在劃定區(qū)域內(nèi)展開“對抗”。一時間,五彩的“雪球”在空中劃出一道道弧線,孩子們靈活地奔跑、躲閃、投擲,場面熱烈而有序。孩子們在釋放天性的過程中,學(xué)會了遵守規(guī)則、默契配合,臉上的汗水與燦爛的笑容交織,成為了冬日校園里最生動的畫面。

釋放天性

冰雪城堡搭建

同學(xué)們以小組為單位,化身為小小的建筑師與設(shè)計師。他們圍繞著設(shè)計圖熱烈討論,分工合作。從打下第一塊“基石”到城堡初具規(guī)模,再到最后點綴上小小的旗幟與彩燈,整個過程充滿了探索與創(chuàng)造的樂趣。當一座座形態(tài)各異、充滿童趣的冰雪城堡拔地而起時,孩子們眼中閃爍著成就感的光芒。

堆雪人


冰雪進校園,不僅是一項運動的推廣,更是一種文化的傳承。筆格小學(xué)通過此次活動,為學(xué)生們打開了通往冰雪世界的大門,培養(yǎng)了他們對冰雪運動的熱愛。相信在不久的將來,冰雪運動將在筆格小學(xué)綻放出更加絢麗的花朵。讓我們共同期待,筆格小學(xué)的冰雪之路越走越寬廣,讓冰雪運動的激情與快樂,伴隨每一個孩子健康成長!

學(xué)
END

——模版版權(quán)說明——

文字 | 來源135AI寫作,使用請?zhí)鎿Q

圖片 │ 來源135攝影圖(ID:59533)

頭圖 | 本人原創(chuàng)繪制+135元素改制

排版 | 135編輯器


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