當(dāng)暑氣蒸騰,萬物披上熾熱霓裳,孩子們的歡聲笑語在水邊回蕩,清涼水域仿若盛夏恩賜的樂園。但歡樂背后,潛藏著溺水的陰霾,意外總在疏忽時悄然逼近,給家庭帶來無盡傷痛。暑期雖是孩子們盡情嬉戲的時光,卻也是溺水事故的高發(fā)期。
溺水是青少年意外事故的“頭號殺手”,一旦溺水,極短時間內(nèi)就會失去意識,呼吸心跳停止,后果不堪設(shè)想。如新聞中多次報道的青少年結(jié)伴到野外水域游泳溺亡事件,給家庭帶來沉重打擊,使家庭支離破碎。
河流、湖泊、池塘、水庫等看似平靜,卻隱藏著巨大危險。水下可能有暗流、旋渦、雜草、淤泥等,易使人陷入或被纏住,增加溺水風(fēng)險。
在暑期溺水事故頻發(fā)的嚴(yán)峻形勢下,掌握科學(xué)有效的防溺水知識,是守護(hù)生命安全的關(guān)鍵。這些知識并非紙上談兵,而是無數(shù)慘痛教訓(xùn)換來的“生命密碼”,只有真正牢記并運(yùn)用,才能在危險來臨時化險為夷。
不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
若不慎落水,要保持冷靜,不要手腳亂撲,應(yīng)放松肢體,盡量讓口鼻露出水面進(jìn)行呼吸,并大聲呼救。當(dāng)有人來救援時,要積極配合,身體僵硬者可平躺水面,用鼻吸氣、嘴吐氣,保持身體平衡。
發(fā)現(xiàn)有人溺水時,若不會游泳或自身能力不足,不要盲目下水,應(yīng)立即大聲呼救,尋找漂浮物如木板、救生圈等拋給溺水者,同時撥打報警電話。
防溺水知識是守護(hù)生命的盾牌,“六不準(zhǔn)”是不可觸碰的紅線,自救與他救技巧是關(guān)鍵時刻的生存法寶。希望每個人都能將這些知識銘記于心,更要落實(shí)到行動中,讓安全意識成為習(xí)慣,為自己和他人的生命安全保駕護(hù)航。
青少年防溺水工作,單靠個人掌握知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須構(gòu)建起家庭、學(xué)校、社會多方協(xié)同的監(jiān)管與保障體系。只有凝聚各方力量,形成全方位、無死角的防護(hù)網(wǎng)絡(luò),才能最大限度減少溺水悲劇的發(fā)生,為孩子們的暑期安全保駕護(hù)航。
家長要時刻保持“四知”——知去向、知同伴、知?dú)w時、知內(nèi)容。教育孩子遠(yuǎn)離危險水域,帶孩子去正規(guī)游泳場館游泳時,也要全程緊盯,不玩手機(jī)、不與他人閑聊,時刻確保孩子在視線范圍內(nèi)。
學(xué)校要定期開展防溺水安全教育主題班會等活動,通過案例分析、觀看防溺水視頻等形式,向?qū)W生傳授防溺水知識和技能,強(qiáng)化學(xué)生安全意識。
相關(guān)部門要加強(qiáng)危險水域的巡查管理,在重點(diǎn)水域設(shè)置安全警示牌、防護(hù)欄等防護(hù)設(shè)施,并配備救生設(shè)備。同時,充分發(fā)揮社區(qū)、村委會的作用,發(fā)動群眾積極參與防溺水工作,形成全社會共同關(guān)注、共同守護(hù)青少年生命安全的良好局面。
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