立即升級(jí)
提示：模板購(gòu)買(mǎi)成功后請(qǐng)返回135編輯器編輯頁(yè)面刷新，點(diǎn)擊左側(cè)【模板】-【我的購(gòu)買(mǎi)】使用

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽、教育校園、簡(jiǎn)約、藍(lán)色模板

提子大學(xué)

職業(yè)規(guī)劃大賽決賽

CAREER PLANNING>>>
決賽信息
選手風(fēng)采
觀賽指南

為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入推進(jìn)我校生涯教育體系建設(shè)，賦能學(xué)子實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分發(fā)展，提子大學(xué)第九屆“未來(lái)·瞭望”職業(yè)規(guī)劃大賽歷經(jīng)數(shù)月鏖戰(zhàn)，現(xiàn)已迎來(lái)最終的巔峰時(shí)刻。本屆大賽旨在引導(dǎo)學(xué)子將個(gè)人理想融入時(shí)代洪流，以科學(xué)規(guī)劃錨定前行方向。



PART 01

大賽決賽信息速覽
CAREER PLANNING
時(shí)間與地點(diǎn)
決賽時(shí)間：2025年12月15日14:00-18:00
決賽地點(diǎn)：大學(xué)禮堂（主校區(qū)）
直播平臺(tái)：學(xué)校官方視頻號(hào)、B站“提子大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心”賬號(hào)同步直播
賽制流程

第一階段：規(guī)劃展示（14:00-16:00）

10位決賽選手依次進(jìn)行8分鐘職業(yè)規(guī)劃陳述

涵蓋自我認(rèn)知、職業(yè)目標(biāo)、路徑設(shè)計(jì)、評(píng)估調(diào)整等核心模塊

第二階段：情景答辯（16:00-17:15）

評(píng)委根據(jù)選手規(guī)劃提出針對(duì)性情景問(wèn)題

選手即興回答，展示應(yīng)變與問(wèn)題解決能力

第三階段：評(píng)委審議與頒獎(jiǎng)（17:30-18:00）

評(píng)委團(tuán)根據(jù)“規(guī)劃科學(xué)性70%+展示表現(xiàn)30%”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)確定最終名次

現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)及最佳潛力獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)




PART 02

決賽選手風(fēng)采掠影
CAREER PLANNING
多元背景，百花齊放

本屆入圍決賽的10位選手來(lái)自全校8個(gè)學(xué)院，涵蓋本碩博三個(gè)層次：

理工科學(xué)子將技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)需求深度融合

人文社科學(xué)者以獨(dú)特視角挖掘傳統(tǒng)文化新興職業(yè)賽道

跨學(xué)科人才展現(xiàn)復(fù)合背景下的差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)


創(chuàng)新思維，亮點(diǎn)紛呈

管理學(xué)院李同學(xué)：提出“碳資產(chǎn)管理師”在新能源企業(yè)中的實(shí)施路徑

設(shè)計(jì)學(xué)院王同學(xué)：構(gòu)建“非遺數(shù)字化傳承”個(gè)人品牌創(chuàng)業(yè)方案

醫(yī)學(xué)院張同學(xué)：規(guī)劃“老年康養(yǎng)產(chǎn)品研發(fā)專(zhuān)家”的十年進(jìn)階路線(xiàn)


務(wù)實(shí)規(guī)劃，腳踏實(shí)地

所有選手方案均經(jīng)過(guò)：

至少3次行業(yè)專(zhuān)家訪(fǎng)談

目標(biāo)崗位1周以上沉浸式體驗(yàn)

詳盡的SWOT分析與備選計(jì)劃制定




PART 03

大賽深遠(yuǎn)意義解讀
CAREER PLANNING
1
對(duì)于參賽學(xué)子

系統(tǒng)化梳理：將模糊的職業(yè)向往轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的發(fā)展藍(lán)圖

資源對(duì)接：直接獲得與評(píng)委團(tuán)（名企HRD、校友企業(yè)家）的深度聯(lián)結(jié)

能力淬煉：在備賽過(guò)程中全面提升研究、表達(dá)與抗壓能力

2
對(duì)于在校學(xué)生

鮮活示范：身邊榜樣的具體路徑提供可借鑒的思考框架

啟發(fā)認(rèn)知：接觸新興職業(yè)領(lǐng)域，拓寬職業(yè)想象邊界

氛圍營(yíng)造：激發(fā)全校學(xué)生盡早啟動(dòng)職業(yè)思考的積極氛圍

3
對(duì)于學(xué)校與用人單位

人才培育創(chuàng)新：檢驗(yàn)并推動(dòng)學(xué)校生涯教育體系的實(shí)效性

校企銜接橋梁：為企業(yè)提前發(fā)現(xiàn)和鎖定潛力人才提供平臺(tái)

品牌共建窗口：展示提子大學(xué)學(xué)子綜合素質(zhì)與培養(yǎng)成果




PART 04

觀賽指南與互動(dòng)參與
CAREER PLANNING
現(xiàn)場(chǎng)參與

觀眾席位

面向全校師生開(kāi)放

憑校園卡入場(chǎng)

-

互動(dòng)環(huán)節(jié)

每位選手展示后將開(kāi)放

2個(gè)觀眾提問(wèn)機(jī)會(huì)

線(xiàn)上互動(dòng)

直播評(píng)論區(qū)將精選問(wèn)題由主持人在中場(chǎng)時(shí)間統(tǒng)一提問(wèn)

“最佳人氣獎(jiǎng)”由直播觀眾在線(xiàn)投票產(chǎn)生（投票通道當(dāng)天開(kāi)啟）

特別福利

所有到場(chǎng)觀眾均可獲得

《決賽選手職業(yè)規(guī)劃精華摘要》

校級(jí)生涯咨詢(xún)預(yù)約優(yōu)先通道

參與抽獎(jiǎng)有機(jī)會(huì)獲得實(shí)習(xí)內(nèi)推名額



GUANZHU
立即掃碼

模板說(shuō)明

排版：135編輯器素材：135編輯器

文字：135AI寫(xiě)作僅作占位，請(qǐng)自行替換

圖片：來(lái)源135攝影圖

（ID:85296）、（ID:87455）

使用請(qǐng)?zhí)鎿Q

價(jià)格： 企業(yè)會(huì)員免費(fèi) 立即購(gòu)買(mǎi) 收藏
編號(hào)： 168092
咨詢(xún)客服
立即升級(jí)
作品簡(jiǎn)介
135編輯器提供的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽、教育校園、簡(jiǎn)約、藍(lán)色模板 模板樣式，此作品素材ID：168092，該素材可用于：簡(jiǎn)約、教育、藍(lán)色、比賽、校園、校園教育、職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的微信公眾號(hào)文章模板排版。
135編輯器素材樣式豐富、種類(lèi)奇多、功能齊全，每天都有專(zhuān)門(mén)的資深設(shè)計(jì)師不斷更新
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽、教育校園、簡(jiǎn)約、藍(lán)色模板 相關(guān)的模板素材，喜歡就快來(lái)吧，135編輯器讓你停不下來(lái)！
登錄135編輯器，只要搜索ID：168092 就可以直接在線(xiàn)使用這款模板素材。
相關(guān)素材推薦
您已完成充值
用戶(hù)編號(hào)：-
會(huì)員類(lèi)型：-
有效期至：-

您的筆格設(shè)計(jì)個(gè)人會(huì)員
終身版兌換碼

贈(zèng)送的新媒體排版課請(qǐng)站內(nèi)信查看

您的筆格會(huì)員已自動(dòng)充值到您當(dāng)前登錄的135賬號(hào)，請(qǐng)?jiān)?a target="_blank" style="text-decoration:underline;font-weight: bold;">筆格官網(wǎng)登錄頁(yè)選擇【135一鍵登錄】即可
您的筆格會(huì)員贈(zèng)送時(shí)長(zhǎng)已自動(dòng)充值到您當(dāng)前登錄的135賬號(hào)，請(qǐng)?jiān)?a target="_blank" style="text-decoration:underline;font-weight: bold;">筆格官網(wǎng)登錄頁(yè)選擇【135一鍵登錄】即可
Ai排版會(huì)員請(qǐng)點(diǎn)擊這里查看
飛鳥(niǎo)辦公終身會(huì)員兌換碼：
點(diǎn)擊這里前往活動(dòng)頁(yè)，領(lǐng)取實(shí)物禮品 添加下方客服二維碼，領(lǐng)取京東卡
新媒體工具大禮包請(qǐng)前往站內(nèi)信查看
135會(huì)員服務(wù)
關(guān)注會(huì)員專(zhuān)屬公眾號(hào)，領(lǐng)取教程&福利
掃碼添加客服領(lǐng)取福利
如出現(xiàn)會(huì)員未到賬情況，請(qǐng)重新登錄即可